8.SINIF ÜNİTE 9:SCIENCE

ÜNİTE HAKKINDA KISA BİLGİLENDİRME

8. Sınıfın 9. ünitesi olan Science (Bilim), öğrencilerin bilimsel gelişmeler, icatlar, bilim insanları ve teknolojik yenilikler hakkında bilgi edinmelerini hedefler. Bu ünitede öğrenciler, bilimsel süreçleri tanımayı, teknolojik buluşların insan hayatına etkilerini tartışmayı ve bilim insanlarının katkılarını ifade etmeyi öğrenirler. Aynı zamanda, bilimsel olaylar hakkında tahmin yürütme, hipotez kurma ve sonuç çıkarma gibi beceriler üzerinde de durulur.

Öğrenciler; keşifler, icatlar, deneyler ve bilimsel başarılar gibi konular üzerinden yeni kelimeler öğrenir, metin okuma ve anlama becerilerini geliştirirler. Ayrıca, bilimsel sunumlar yaparak ve örnek olayları tartışarak hem kelime dağarcıklarını zenginleştirir hem de eleştirel düşünme yeteneklerini geliştirirler.

ÜNİTEDEKİ KELİMELER VE TÜRKÇELERİ

• Experiment: Deney

• Invention: Buluş

• Discovery: Keşif

• Scientist: Bilim insanı

• Laboratory: Laboratuvar

• Innovation: Yenilik

• Technology: Teknoloji

• Engineer: Mühendis

• Research: Araştırma

• Observation: Gözlem

• Hypothesis: Hipotez

• Conclusion: Sonuç

• Method: Yöntem

• Data: Veri

• Result: Sonuç

• Evidence: Kanıt

• Success: Başarı

• Failure: Başarısızlık

• Improve: Geliştirmek

• Solve: Çözmek

ÜNİTEDEKİ KELİME KAZANIMLARI

Bu ünite ile öğrenciler:

• Bilimsel terimleri öğrenir ve cümle içinde kullanabilir.

• Bilimsel süreçleri ve deney aşamalarını tanımlar.

• Bilim insanlarının yaptığı katkıları anlatabilir.

• Problem çözme, sonuç çıkarma ve neden-sonuç ilişkisi kurma gibi beceriler kazanır.

• Bilimsel sunum yapabilme becerisi geliştirir.

KELİMEVAR OYUNUNUN BU ÜNİTEDEKİ KATKILARI

KelimeVar oyunu, öğrencilerin bu üniteye ait bilimsel kelimeleri eğlenceli ve tekrar yoluyla öğrenmelerini sağlar. Oyun sayesinde öğrenciler, “experiment”, “discovery”, “research”, “technology” gibi sık kullanılan kelimeleri kolayca pekiştirir. Oyunun interaktif yapısı, öğrenmeyi kalıcı hâle getirirken, öğrencilerin derse katılımını da artırır.

KELİMEVAR OYUNU İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Öğretmen Görüşleri: Öğrencilerin bilimsel terimleri daha kolay öğrendiği ve oyunla birlikte derse olan ilgilerinin arttığı gözlemlenmiştir. Oyun, özellikle düşük motivasyona sahip öğrenciler için etkili bir öğrenme aracıdır.

Öğrenci Görüşleri: KelimeVar oyununun hem eğlenceli hem de öğretici olduğunu belirten öğrenciler, kelimeleri unutmamak için oyunu sık sık tekrar ettiklerini ifade etmektedirler. Oyun, öğrencilerde rekabet duygusu oluşturarak öğrenme isteğini artırmaktadır.

BU ÜNİTEYLE İLGİLİ TEMEL KELİMELER VE ÖRNEK CÜMLELER (15 Cümle)

1. The scientist made a great discovery.
   (Bilim insanı büyük bir keşif yaptı.)

2. Thomas Edison invented the light bulb.
   (Thomas Edison ampulü icat etti.)

3. We did an experiment in the science class.
   (Fen dersinde bir deney yaptık.)

4. He works in a laboratory.
   (O, bir laboratuvarda çalışıyor.)

5. Technology makes our lives easier.
   (Teknoloji hayatımızı kolaylaştırır.)

6. She is an engineer at a big company.
   (O, büyük bir şirkette mühendistir.)

7. The experiment was a success.
   (Deney başarılı oldu.)

8. We must collect data before drawing a conclusion.
   (Bir sonuca varmadan önce veri toplamalıyız.)

9. My hypothesis was correct.
   (Hipotezim doğruydu.)

10. Scientists do research to solve problems.
    (Bilim insanları problemleri çözmek için araştırma yapar.)

11. Innovation is important in science.
    (Bilimde yenilik önemlidir.)

12. They observed the results carefully.
    (Sonuçları dikkatlice gözlemlediler.)

13. He failed the experiment but learned a lot.
    (Deneyde başarısız oldu ama çok şey öğrendi.)

14. The evidence proves the theory.
    (Kanıt teoriye destek olur.)

15. We need a new method to improve this process.
    (Bu süreci geliştirmek için yeni bir yönteme ihtiyacımız var.)

8.Sınıf 9.Ünite Meb Yayınları Oyunu için Tıkla